Procesos Cognitivos Superiores
Vania Astrid Pantoja Guerra
Grupo: 403003_394
Introducción:
En este blog vamos a encontrar la importancia de los procesos
cognitivos superiores; cuales son y en que
se enfoca cada uno de ellos, además de cuáles son sus alteraciones que puedan afectarlos además los tipos de pensamiento, como se estimula el lenguaje y tipos de
inteligencia.
¿Que son los procesos cognitivos superiores?
Son aquellas habilidades del pensamiento que dependen de los
procesos cognitivos básicos, como la sensación, precepción, la atención y la memoria;
los procesos cognitivos superiores son ,los
que relacionan o procesan las ideas para que se convierta en acción; Estos son el
lenguaje, la inteligencia y pensamiento, pues son los que promueven el juicio y
llevan analizar, crear, sintetizar,
evaluar.
¿Qué alteraciones pueden presentar los
procesos cognoscitivos superiores?
algunas relacionadas con el pensamiento son:
Incoherencia: transtorno
del pensamiento en el cual se encuentra la ausencia del la lógica
Tangencialidad: similar a la incoherencia ya que se caracteriza
por la incapacidad para asociar pensamientos y falta de relación entre preguntas
y respuestas
el Síndrome de Alzheimer: destruye la memotoa, la capacidd de pesar y desarrollar las tareas diarias.
la demencia senil: al transtorno por deterioro de algunas funciones cerebrales como la memoria y la razon
la enfermedad de Parkinson: refiere a las falla del sistema nervioso donde es pierde la coordinacion y rigidesn muscular ademas de tener temblores.
Trastornos del lenguaje receptivo: es a la dificultad para entender o compreder
Trastornos del lenguaje expresivo: es la dificultad para expresar pensamientos, sentimientos e ideas.
Trastornos mixtos o timides: representan la incapacidad
tanto para hablar como para entender
Trastornos de la inteligencia:
Trastorno del desarrollo intelectual: son
las alteraciones o limitaciones ligadas
al aprendizaje y habilidades de conducta
adaptativa
¿Que es la inteligencia?
Es la habilidad que permite aprovechar al máximo las
capacidades cognitivas del ser humano, la capacidad de pensar y memorizar, evaluar
y razonar, además de actuar frente a diversas situaciones de la vida diaria al
comunicarnos y hacerlo asertivamente.
¿Qué tipos de inteligencia existen?
en los diferentes tipos de inteligencia encontramos
· Inteligencia
lingüística
· Inteligencia
musical
· Inteligencia
lógico -matemática
· Inteligencia
intrapersonal e interpersonal
· Inteligencia
naturalista
· Inteligencia
espiritual
· Inteligencia
existencial
· Inteligencia
moral
¿Qué características tienen las personas que
son consideras inteligentes en su comunidad?
Las características que tienen las personas que son consideradas
inteligente en mi comunidad son las que sobresalen por sus capacidades de liderazgo,
en el desarrollo de proyectos donde hay enfoque diferentes poblaciones, donde
sze hace con equidad, tambien quienes hacen el esfuerzo por cumplir sus metas y
superarse y de este modo las que se enfocan
en transmitir el conocimiento adquirido y de una u otra forma deciden trabajar en
comunidad.
v
gj¿Cómo se forma el pensamiento y que le permite al ser
humano?
Se forma a través de el conjunto de ideas que llegan mediante la estimulación sensorial que recibe del medio que lo rodea, ya sea de imágenes, diálogos y diferentes situaciones donde entra en juego la habilidad de razonar, que es el procesamiento lógico de conceptos e ideas el cual lleva a resolver diferentes acciones a las cuales se enfrente y deba actuar
lhSegún los tipos de pensamiento postulados
¿¿cuálesconsidera se dan en su cultura?
El tipo de pensamiento que identifico en la comunidad según la cultura es el pensamiento crítico, ya que se desarrolla desde el trabajo de identificación poblacional mediante focalizadoras socioeconómicos mediante encestas, donde la situación en la cual viven las personas de una lugar, la idea de esta función es evidenciar la vulnerabilidad y pobreza que va más allá de la física a la mental que se observa es el limite de progreso social.
en la imagen se evidencia el desarrollo de una encuesta socio-economica para focalizar e identificar vulnerabilidad.
¿Cómo se forma el lenguaje y que le permite
al ser
humano?
El lenguaje es el puente para enlazar la comunicación ya sea mediante texto, imágenes o dialogo, se forma mediante un conjunto de ideas que buscan ser expresadas para compartir o comunicarlas, esto permite al ser humano desarrollar capacidad de comunicarse e intercambiar pensamientos en diferentes culturas, a compartir y sentirse parte de una comunidad sociedad.
¿cómo se estimula al niño para el desarrollo
del lenguaje?
En mi cultura las formas de estimular a los niños en el desarrollo
del lenguaje empieza desde la casa, ya que los padres son la primera imagen con
quien se relaciona, además del apoyo y trabajo articulado de programas sociales como ICBF y el control de crecimiento y desarrollo que
se lleva a acabo desde el centro de salud, también mediante charlas educativas
donde se enfocan el importancia de la comunicación desde los primeros años de edad.
Referencias:
Gómez-León, M. I. (2019). Psicobiología de las altas capacidades intelectuales. Una revisión actualizada. Psiquiatría biológica, 26(3), 105-112. https://doi.org/10.1016/j.psiq.2019.09.001
Cabas, K., González, Y. y Hoyos, P. (2017). Teorías de la inteligencia y su práctica en el siglo XXI: Una revisión. Clío América, 11(22), 254-270. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6509215.pdf
Llanga, E. F., Montesdeoca, D. M., y León, S. F. (2019). El pensamiento y razonamiento como un proceso cognitivo en el desarrollo de las ideas. Caribeña de Ciencias Sociales, (junio). https://www.eumed.net/rev/caribe/2019/06/pensamientorazonamiento-ideas.html




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